Leçon 1 — Équations du premier degré

Isoler une inconnue, résoudre méthodiquement, interpréter dans une situation concrète

I. Définition et vocabulaire

Une équation est une égalité entre deux expressions mathématiques contenant une ou plusieurs inconnues. Résoudre une équation, c'est trouver toutes les valeurs de l'inconnue qui rendent l'égalité vraie. Ces valeurs s'appellent les solutions et leur ensemble est noté \(S\).

\(ax + b = 0\)    avec \(a \neq 0\) Forme générale d'une équation du premier degré à une inconnue \(x\)
Premier membreExpression à gauche de =
Second membreExpression à droite de =
SolutionValeur vérifiant l'égalité
mascotte Nerveux
Nerveux explique : Imagine que tu vas au marché de Rood Woko à Ouagadougou. Tu achètes plusieurs sachets de thiéboudienne au même prix et tu paies en plus 500 FCFA de frais de livraison. Le total annoncé par le caissier est de 3 500 FCFA. La question : "Combien coûte un sachet ?" L'inconnue \(x\), c'est ce prix. Poser l'équation c'est écrire \(n \cdot x + 500 = 3500\). Résoudre, c'est trouver \(x\). C'est exactement ça, une équation.

II. Règles de transformation

Deux équations sont équivalentes (\(\iff\)) si elles ont exactement les mêmes solutions. On peut transformer une équation sans changer ses solutions en appliquant ces règles :

➕ Addition / Soustraction
Ajouter ou soustraire un même nombre des deux membres :
\(ax + b = c \iff ax = c - b\)
✖️ Multiplication / Division
Multiplier ou diviser les deux membres par un réel non nul :
\(ax = c \iff x = \dfrac{c}{a},\quad a \neq 0\)
🔢 Cas général
Termes en \(x\) des deux côtés :
\(x = \dfrac{d-b}{a-c}\quad \text{si } a \neq c\)
🔀 Avec fractions
Multiplier tout par le PPCM des dénominateurs pour éliminer les fractions.
PPCM × chaque terme
⚠ Règle absolue : On ne peut jamais diviser par zéro. Si \(a = 0\), l'équation \(ax = c\) devient \(0 = c\) : si \(c \neq 0\) → aucune solution (\(S = \emptyset\)) ; si \(c = 0\) → tout réel est solution (\(S = \mathbb{R}\)).

III. Méthode de résolution

Voici la méthode complète à suivre dans l'ordre pour résoudre toute équation du premier degré :

  1. Développer toutes les parenthèses (distributivité).
  2. Regrouper les termes en \(x\) d'un côté, les constantes de l'autre.
  3. Réduire chaque membre en additionnant les termes semblables.
  4. Diviser les deux membres par le coefficient de \(x\).
  5. Vérifier la solution en la remplaçant dans l'équation initiale.

IV. Exemples travaillés

1
Équation simple — Résoudre \(3x + 7 = 16\)
Départ\(3x + 7 = 16\)
−7\(3x = 16 - 7 = 9\)
÷3\(x = \dfrac{9}{3} = 3\)
✓ Vérif.\(3 \times 3 + 7 = 9 + 7 = 16\) ✓  →  \(S = \{3\}\)
2
Avec parenthèses — Résoudre \(2(x - 4) + 3 = x + 1\)
Départ\(2(x-4) + 3 = x + 1\)
Développer\(2x - 8 + 3 = x + 1\)
Réduire\(2x - 5 = x + 1\)
−x\(x - 5 = 1\)
+5\(x = 6\)
✓ Vérif.\(2(6-4)+3 = 7\) et \(6+1 = 7\) ✓  →  \(S = \{6\}\)
3
Avec fractions — Résoudre \(\dfrac{x}{3} + \dfrac{x-1}{2} = 4\)
×6 (PPCM)\(6 \cdot \dfrac{x}{3} + 6 \cdot \dfrac{x-1}{2} = 6 \times 4\)
Simplifier\(2x + 3(x-1) = 24\)
Développer\(2x + 3x - 3 = 24\)
Réduire\(5x = 27\)
÷5\(x = \dfrac{27}{5}\)
\(S = \left\{\dfrac{27}{5}\right\}\)
❌ Cas — Aucune solution
Résoudre \(3x + 2 = 3x - 5\)

\(3x - 3x = -5 - 2\)
\(0 = -7\)  →  Impossible !

Les \(x\) s'annulent, l'égalité restante est fausse.
\(S = \emptyset\)
✅ Cas — Infinité de solutions
Résoudre \(4(x + 1) = 4x + 4\)

\(4x + 4 = 4x + 4\)
\(0 = 0\)  →  Toujours vrai !

Tout réel convient.
\(S = \mathbb{R}\)

V. Interprétation graphique

Résoudre \(ax + b = 0\) revient à trouver le zéro de la fonction \(f(x) = ax + b\), c'est-à-dire l'abscisse du point où la droite coupe l'axe des abscisses. Résoudre \(ax + b = cx + d\) revient à trouver l'intersection de deux droites.

x y O −1 1 2 2 −2 (1 ; 0) x = 1 f(x) = 2x − 2 g(x) = −x + 1

La solution de \(2x - 2 = -x + 1\) est l'abscisse du point d'intersection → \(x = 1\)

VI. Application concrète — Situation réelle ⭐

⭐ Exercice concret Coton au Burkina — SOFITEX, région des Hauts-Bassins

Un producteur de coton de la région des Hauts-Bassins vend sa récolte à la SOFITEX au prix de 250 FCFA par kilogramme. Il avait déjà perçu une avance de 37 500 FCFA. Le solde restant à recevoir est de 212 500 FCFA. Quelle est la masse totale de coton vendu ?

Mise en équation :

Soit \(x\) la masse en kg. Le total reçu est \(250x\). Le solde = total − avance : \[250x - 37\,500 = 212\,500\]

Résous cette équation et écris une phrase-réponse complète.

Correction — Exercice ⭐
\(250x - 37\,500 = 212\,500\)
\(250x = 212\,500 + 37\,500 = 250\,000\)
\(x = \dfrac{250\,000}{250} = 1\,000\)

Le producteur a vendu 1 000 kg de coton.
Vérification : \(250 \times 1000 - 37\,500 = 250\,000 - 37\,500 = 212\,500\) ✓

✏️ Exercices d'entraînement

Exercice 1 Facile

Résoudre les équations suivantes :

  • a) \(5x - 3 = 17\)
  • b) \(-2x + 8 = 0\)
  • c) \(x + 4 = 2x - 1\)
a) \(5x = 20 \implies x = 4\).  \(S = \{4\}\)
b) \(-2x = -8 \implies x = 4\).  \(S = \{4\}\)
c) \(x - 2x = -1 - 4 \implies -x = -5 \implies x = 5\).  \(S = \{5\}\)
Exercice 2 Facile

Résoudre \(3(2x + 1) = 4x + 11\).

Développer : \(6x + 3 = 4x + 11\)
\(2x = 8 \implies x = 4\).  \(S = \{4\}\)
Exercice 3 Moyen

Résoudre \(\dfrac{2x+1}{3} - \dfrac{x-2}{4} = 3\).

Multiplier par 12 (PPCM) :
\(4(2x+1) - 3(x-2) = 36\)
\(8x + 4 - 3x + 6 = 36\)
\(5x + 10 = 36 \implies 5x = 26 \implies x = \dfrac{26}{5}\)
\(S = \left\{\dfrac{26}{5}\right\}\)
Exercice 4 Difficile

Un lycéen de Bobo-Dioulasso achète \(n\) stylos à 150 FCFA pièce et \((n+3)\) cahiers à 200 FCFA pièce. Il dépense au total 2 350 FCFA. Trouver \(n\) et indiquer exactement ce qu'il a acheté.

Équation : \(150n + 200(n+3) = 2350\)
\(150n + 200n + 600 = 2350\)
\(350n = 1750 \implies n = 5\)

Il achète 5 stylos et \(5 + 3 =\) 8 cahiers.
Vérification : \(150 \times 5 + 200 \times 8 = 750 + 1600 = 2350\) ✓
mascotte

À retenir

  • Forme générale : \(ax + b = 0\) avec \(a \neq 0\) — une seule solution : \(x = -b/a\).
  • Règles : on peut +, −, ×, ÷ les deux membres par le même nombre (jamais par 0).
  • Méthode : développer → regrouper → réduire → diviser → vérifier.
  • Si les \(x\) disparaissent et l'égalité est fausse : \(S = \emptyset\).
  • Si les \(x\) disparaissent et l'égalité est vraie : \(S = \mathbb{R}\).
  • Graphiquement : la solution est l'abscisse du point d'intersection de deux droites.
  • Toujours vérifier la solution dans l'équation de départ !

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