Leçon 6 — Inéquations avec valeur absolue

Maîtriser \(|f(x)| < k\), \(|f(x)| > k\) et leurs variantes — définition, propriétés et méthode complète

I. Rappel — Définition de la valeur absolue

La valeur absolue d'un réel \(x\), notée \(|x|\), représente sa distance à zéro sur la droite numérique. Elle est toujours positive ou nulle, quel que soit le signe de \(x\).

\(|x| = \begin{cases} x & \text{si } x \geq 0 \\ -x & \text{si } x < 0 \end{cases}\) La valeur absolue supprime le signe — elle mesure la distance à zéro

Ainsi \(|3| = 3\), \(|-5| = 5\), \(|0| = 0\). Plus généralement \(|f(x)|\) mesure la distance entre \(f(x)\) et \(0\), et \(|f(x) - a|\) mesure la distance entre \(f(x)\) et \(a\). C'est cette interprétation géométrique qui rend les inéquations avec valeur absolue intuitives.

\(|x|\)Distance de \(x\) à \(0\)
\(|x - a|\)Distance de \(x\) à \(a\)
\(|x| \geq 0\)Toujours positif ou nul
mascotte Nerveux
Nerveux explique : À Laongo, les sculptures sont dispersées dans un espace naturel. Un guide dit à son groupe : "Restez à moins de 5 mètres de moi." Si le guide est à la position \(a\) et un visiteur à la position \(x\), la condition c'est \(|x - a| < 5\). La valeur absolue mesure la distance — peu importe si le visiteur est devant ou derrière le guide, ce qui compte c'est l'écart. \(|x - a| < k\) signifie "être à moins de \(k\) unités de \(a\)" dans les deux directions à la fois.

II. Propriétés fondamentales

Positivité
\(|x| \geq 0\) pour tout réel \(x\).
\(|x| = 0 \iff x = 0\).
\(|x| \geq 0 \;\forall x \in \mathbb{R}\)
Symétrie
\(|-x| = |x|\) — la valeur absolue ne dépend pas du signe.
\(|-x| = |x|\)
Multiplicativité
La valeur absolue d'un produit = produit des valeurs absolues.
\(|xy| = |x| \cdot |y|\)
Inégalité triangulaire
La distance d'une somme est au plus la somme des distances.
\(|x + y| \leq |x| + |y|\)
🔍 Le carré de la valeur absolue — une propriété clé

On a toujours \(|x|^2 = x^2\), ce qui donne une façon algébrique d'éliminer la valeur absolue. En particulier \(\sqrt{x^2} = |x|\), et non \(x\) — c'est une erreur fréquente.

Par exemple : \(\sqrt{(-3)^2} = \sqrt{9} = 3 = |-3|\), et non \(-3\).

III. Les deux cas types et leurs équivalences

Toutes les inéquations à valeur absolue se ramènent à deux cas fondamentaux. Ces équivalences sont le cœur de la méthode — les connaître par cœur permet de résoudre n'importe quelle inéquation de ce type sans hésiter.

Inéquation Équivalence Interprétation géométrique Solution
\(|u| < k\)  (\(k > 0\)) \(-k < u < k\) Distance à 0 inférieure à \(k\) — intervalle centré \(S = ]-k\,;\,k[\)
\(|u| \leq k\)  (\(k > 0\)) \(-k \leq u \leq k\) Distance à 0 au plus \(k\) \(S = [-k\,;\,k]\)
\(|u| > k\)  (\(k > 0\)) \(u < -k\) ou \(u > k\) Distance à 0 supérieure à \(k\) — deux demi-droites \(S = ]{-}\infty\,;\,-k[ \cup ]k\,;\,+\infty[\)
\(|u| \geq k\)  (\(k > 0\)) \(u \leq -k\) ou \(u \geq k\) Distance à 0 au moins \(k\) \(S = ]{-}\infty\,;\,-k] \cup [k\,;\,+\infty[\)
\(|u| < 0\) Impossible La valeur absolue est toujours \(\geq 0\) \(S = \emptyset\)
\(|u| \geq 0\) Toujours vrai Vrai pour tout réel \(u\) \(S = \mathbb{R}\)
\(|u| < k\) → intervalle centré en 0 −k 0 +k distance < k \(|u| > k\) → deux demi-droites −k 0 +k

\(|u| < k\) → un segment centré en 0  |  \(|u| > k\) → deux demi-droites qui s'éloignent de 0

⚠ Si \(k \leq 0\) : \(|u| < k\) est impossible (\(S = \emptyset\)) car une valeur absolue est toujours \(\geq 0\). De même \(|u| > k\) avec \(k < 0\) est toujours vrai (\(S = \mathbb{R}\)). Toujours vérifier le signe de \(k\) avant d'appliquer les formules.

IV. Méthode de résolution

  1. Isoler la valeur absolue d'un côté : mettre l'inéquation sous la forme \(|u| \;\square\; k\) avec \(k\) un nombre ou une expression simple.
  2. Vérifier le signe de \(k\) — si \(k < 0\), conclure immédiatement (\(S = \emptyset\) ou \(S = \mathbb{R}\)).
  3. Appliquer l'équivalence du cas type correspondant (\(<\), \(\leq\), \(>\) ou \(\geq\)).
  4. Résoudre le système d'inéquations ou la double inégalité obtenue.
  5. Écrire la solution sous forme d'intervalle et vérifier avec une valeur test.

V. Exemples travaillés

Exemple 1 — Cas \(|u| < k\) : résoudre \(|x - 3| < 5\)

On applique directement l'équivalence \(|u| < k \iff -k < u < k\) avec \(u = x - 3\) et \(k = 5\) :

\(-5 < x - 3 < 5\)

On ajoute 3 partout :

\(-5 + 3 < x < 5 + 3\)

\(-2 < x < 8\)

Vérification : \(x = 0\) → \(|0-3| = 3 < 5\) ✓    \(x = 9\) → \(|9-3| = 6 \not< 5\) ✓ (exclu)

\(S = ]-2\,;\,8[\)
Exemple 2 — Cas \(|u| > k\) : résoudre \(|2x + 1| \geq 7\)

On applique \(|u| \geq k \iff u \leq -k\) ou \(u \geq k\) avec \(u = 2x+1\) et \(k = 7\) :

\(2x + 1 \leq -7\)    ou    \(2x + 1 \geq 7\)

On résout chaque branche séparément.

Branche gauche : \(2x \leq -8 \implies x \leq -4\)

Branche droite : \(2x \geq 6 \implies x \geq 3\)

Vérification : \(x = -5\) → \(|2(-5)+1| = |-9| = 9 \geq 7\) ✓    \(x = 0\) → \(|1| = 1 \not\geq 7\) ✓ (exclu)

\(S = ]{-}\infty\,;\,-4] \cup [3\,;\,+\infty[\)
Exemple 3 — Isoler d'abord la valeur absolue : résoudre \(3|x + 2| - 6 < 9\)

On commence par isoler \(|x+2|\). On ajoute 6 des deux côtés :

\(3|x + 2| < 15\)

On divise par 3 (positif — sens conservé) :

\(|x + 2| < 5\)

On applique maintenant l'équivalence \(|u| < k\) :

\(-5 < x + 2 < 5\)

On soustrait 2 partout :

\(-7 < x < 3\)

\(S = ]-7\,;\,3[\)
Exemple 4 — Cas particulier : résoudre \(|x - 5| < -2\)

Ici \(k = -2 < 0\). Or une valeur absolue est toujours positive ou nulle, donc \(|x - 5| \geq 0 > -2\) pour tout \(x\).

La condition \(|x-5| < -2\) est donc impossible quel que soit \(x\).

\(S = \emptyset\) — aucune solution
Exemple 5 — Méthode par définition (levée de la valeur absolue)

Résoudre \(|3x - 6| \leq 2x + 1\).


On lève la valeur absolue en distinguant deux cas selon le signe de \(3x - 6\).

La racine de \(3x - 6\) est \(x = 2\).


Cas 1 : \(x \geq 2\) — alors \(|3x-6| = 3x - 6\).

L'inéquation devient : \(3x - 6 \leq 2x + 1 \implies x \leq 7\)

En intersectant avec \(x \geq 2\) : \(2 \leq x \leq 7\)


Cas 2 : \(x < 2\) — alors \(|3x-6| = -(3x-6) = -3x + 6\).

L'inéquation devient : \(-3x + 6 \leq 2x + 1 \implies 5 \leq 5x \implies x \geq 1\)

En intersectant avec \(x < 2\) : \(1 \leq x < 2\)


On réunit les deux cas :

\([1\,;\,2[ \;\cup\; [2\,;\,7] = [1\,;\,7]\)

\(S = [1\,;\,7]\)
Exemple 6 — Température à la Mare aux Caïmans

La distance entre la température \(T\) et la valeur idéale 28 doit être inférieure à 4 :

\(|T - 28| < 4\)

On applique l'équivalence \(|u| < k\) :

\(-4 < T - 28 < 4\)

On ajoute 28 partout :

\(24 < T < 32\)

La température doit rester dans \(]24\,;\,32[\) °C — entre 24°C et 32°C pour garder les caïmans actifs.

VI. Application concrète — Situations réelles ⭐

⭐ Situation concrète Température à la Mare aux Caïmans de Sabou

À la Mare aux Caïmans de Sabou, les biologistes surveillent la température de l'eau pour le bien-être des caïmans. La température idéale est de 28°C. Pour que les caïmans restent actifs et visibles pour les touristes, la température \(T\) de l'eau doit s'écarter de la valeur idéale de moins de 4°C.

Exprimer cette contrainte avec une valeur absolue et trouver la plage de températures acceptables.


✏️ Exercices d'application

Exercice 1 — Cas types directs Facile

Résoudre chaque inéquation et écrire la solution sous forme d'intervalle :

  • a) \(|x| < 6\)
  • b) \(|x - 4| \leq 3\)
  • c) \(|x + 1| > 5\)
  • d) \(|x - 7| \geq 2\)
a) \(|x| < 6 \iff -6 < x < 6\).   \(S = ]-6\,;\,6[\)

b) \(|x-4| \leq 3 \iff -3 \leq x-4 \leq 3 \iff 1 \leq x \leq 7\).   \(S = [1\,;\,7]\)

c) \(|x+1| > 5 \iff x+1 < -5\) ou \(x+1 > 5 \iff x < -6\) ou \(x > 4\).   \(S = ]{-}\infty\,;\,-6[ \cup ]4\,;\,+\infty[\)

d) \(|x-7| \geq 2 \iff x-7 \leq -2\) ou \(x-7 \geq 2 \iff x \leq 5\) ou \(x \geq 9\).   \(S = ]{-}\infty\,;\,5] \cup [9\,;\,+\infty[\)
Exercice 2 — Isoler d'abord la valeur absolue Facile

Résoudre en isolant d'abord \(|u|\) :

  • a) \(2|x + 3| \leq 10\)
  • b) \(4|x - 1| - 8 > 0\)
a) \(|x+3| \leq 5 \iff -5 \leq x+3 \leq 5 \iff -8 \leq x \leq 2\).   \(S = [-8\,;\,2]\)

b) \(4|x-1| > 8 \iff |x-1| > 2 \iff x-1 < -2\) ou \(x-1 > 2 \iff x < -1\) ou \(x > 3\).
\(S = ]{-}\infty\,;\,-1[ \cup ]3\,;\,+\infty[\)
Exercice 3 — Contrôle qualité des chapeaux de Saponé Moyen

Un atelier de Saponé fabrique des chapeaux tressés. Le diamètre standard d'un chapeau est de 36 cm. Pour être accepté au contrôle qualité, un chapeau doit avoir un diamètre \(d\) tel que \(|d - 36| \leq 1{,}5\).

  • a) Résoudre cette inéquation et donner la plage de diamètres acceptables.
  • b) Un chapeau de diamètre 37,2 cm passe-t-il le contrôle ?
a) \(|d-36| \leq 1{,}5 \iff -1{,}5 \leq d-36 \leq 1{,}5 \iff 34{,}5 \leq d \leq 37{,}5\).
Les diamètres acceptables sont entre 34,5 cm et 37,5 cm.

b) \(|37{,}2 - 36| = |1{,}2| = 1{,}2 \leq 1{,}5\) ✓
Oui, le chapeau de 37,2 cm passe le contrôle qualité.
Exercice 4 — Poids des sandales en cuir Moyen

Un artisan cordonnier de Ouagadougou fabrique des sandales à semelles en cuir. Le poids cible d'une semelle est \(p_0 = 120\) grammes. Il accepte une tolérance telle que le poids \(p\) vérifie \(|p - 120| < 8\), mais exige aussi que le poids ne soit jamais inférieur à 110 grammes pour des raisons de solidité : \(p \geq 110\).

  • a) Résoudre \(|p - 120| < 8\) et écrire la plage obtenue.
  • b) Tenir compte aussi de \(p \geq 110\). Quelle est la plage finale ?
a) \(|p-120| < 8 \iff -8 < p-120 < 8 \iff 112 < p < 128\).   Plage : \(]112\,;\,128[\)

b) On intersecte avec \(p \geq 110\) : \(]112\,;\,128[ \cap [110\,;\,+\infty[ = ]112\,;\,128[\)
La contrainte \(p \geq 110\) est déjà satisfaite dans \(]112\,;\,128[\) (car \(112 > 110\)).

La plage finale est \(]112\,;\,128[\) grammes, soit entre 112 g et 128 g exclus.
Exercice 5 — Méthode par levée de la valeur absolue ⭐ Difficile

Résoudre \(|2x - 4| > x + 1\) par la méthode de levée de la valeur absolue (distinction de cas selon le signe de \(2x - 4\)).

La racine de \(2x-4\) est \(x = 2\). On distingue deux cas.

Cas 1 : \(x \geq 2\) — alors \(|2x-4| = 2x-4\).
\(2x - 4 > x + 1 \implies x > 5\)
Intersection avec \(x \geq 2\) : \(x > 5\), soit \(]5\,;\,+\infty[\)

Cas 2 : \(x < 2\) — alors \(|2x-4| = -(2x-4) = -2x+4\).
\(-2x + 4 > x + 1 \implies 3 > 3x \implies x < 1\)
Intersection avec \(x < 2\) : \(x < 1\), soit \(]{-}\infty\,;\,1[\)

On réunit les deux cas :
\(S = ]{-}\infty\,;\,1[ \;\cup\; ]5\,;\,+\infty[\)

Vérification : \(x=0\) → \(|{-4}| = 4 > 1\) ✓    \(x=3\) → \(|2| = 2 \not> 4\) ✓ (exclu)    \(x=6\) → \(|8| = 8 > 7\) ✓
mascotte

À retenir

  • Valeur absolue : \(|x|\) = distance de \(x\) à 0 — toujours \(\geq 0\).
  • \(|u| < k\) (\(k>0\)) : équivaut à \(-k < u < k\) → intervalle \(]-k\,;\,k[\).
  • \(|u| > k\) (\(k>0\)) : équivaut à \(u < -k\) ou \(u > k\) → deux demi-droites.
  • Si \(k \leq 0\) : \(|u| < k\) → \(S = \emptyset\) ; \(|u| \geq 0\) → \(S = \mathbb{R}\).
  • Méthode 1 : isoler \(|u|\) puis appliquer l'équivalence du cas type.
  • Méthode 2 : lever la valeur absolue en distinguant les cas \(u \geq 0\) et \(u < 0\), puis intersecter avec chaque cas.
  • Toujours vérifier avec une valeur test dans chaque intervalle trouvé.

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